Escola Estadual Professora Floriana Lopes Professoras: Andréia da Silva Ozório Oliveira Solange Aparecida Perentel Fabro Arte na Antiguidade
Dourados-MS 2011 Justificativa: Tendo em vista a importância de se identificar e reconhecer o fundamento da arte na antiguidade, que envolvendo os principais países: Roma, Grécia e Egito, ao aluno serão propostos a oportunidade de pesquisar e elaborar conceitos da arte na antiguidade, as características, a religiosidade e técnicas utilizadas pelos povos deste período. Ressaltando que a arte da antiguidade tem grande influencia na cultura atual, pois o ser humano ao longo de sua história registra sentimentos, emoções, crenças e até mesmo conflitos vivenciados através da arte e desta forma evidenciando e representando as mais diferentes formas de expressão. Como forma de estar integrando os recursos tecnológicos às aulas de Artes, os alunos farão pesquisas e explorarão diversos recursos computacionais para que possam estar ampliando os conhecimentos tanto na disciplina de artes como também os conhecimentos na área tecnológica. Introdução
Nesta proposta de trabalho os alunos estarão aprofundando os conhecimentos a respeito da arte na antiguidade, reconhecendo elementos, características, princípios e formas de expressão. Terão a oportunidade de estar conciliando os conhecimentos teóricos com a prática de confecção de trabalhos manuais para que desta forma possam estar fixando os conhecimentos propostos. Para elaboração da proposta dos trabalhos práticos os alunos realizarão pesquisas na internet, produzindo slides e apresentação de seminários de forma que possam estar apresentando os conhecimentos adquiridos. Objetivo Geral
Analisar a arte como fato histórico, valorizar as fontes de documentos históricos como meio de preservar a cultura e a arte mundial.
Objetivos específicos
Conhecer e identificar os elementos da arte da antiguidade;
Produzir trabalhos manuais como forma de apresentar os conhecimentos adquiridos no decorrer das aulas teóricas;
Proporcionar o contato com os recursos computacionais, como forma de auxilio na aquisição dos conhecimentos;
Incentivar a criação e a expressão;
Exploração de diversos materiais que permitem o processo de criação artística;
Despertar a visão crítica do aluno por meio da história da arte dentro do processo dialético da evolução humana.
Metodologia de desenvolvimento
Os alunos estarão desenvolvendo pesquisas sobre os temas propostos em livros e na internet, de forma que possam estar aprofundando os conhecimentos, após as pesquisas os alunos farão a apresentação se seminários e debates, onde cada grupo poderá estar explanando os conhecimentos a respeito do tema que lhe foi proposto. Para a apresentação dos seminários e debates os alunos confeccionarão slides na sala de tecnologias educacionais e realizarão a presentarão do material elaborado, promovendo um melhor aproveitamento do tempo e da explanação do conteúdo. Como forma de estar consolidando a aprendizagem, os alunos estarão confeccionando murais e cartazes que ilustrem a arte de cada período pesquisado. Os grupos terão liberdade para estarem escolhendo o suporte para estarem trabalhando, podendo realizar em cartolinas, papel pardo, mosaico, tecido, etc. Desta forma terão a liberdade de criação e expressão, um dos principais objetivos deste projeto. Após a conclusão dos trabalhos manuais os alunos estarão apresentando os resultados obtidos em uma mostra no período noturno para toda comunidade escolar. Avaliação Os alunos serão avaliados de acordo com o desenvolvimento das atividades propostas, seminário, debate, realização dos trabalhos práticos e apresentação dos resultados obtidos na mostra final. Cronograma de Desenvolvimento
Professoras: Andréia da Silva Ozório Oliveira
Solange Aparecida Perentel Fabro
Arte na Antiguidade
Dourados-MS
2011
Justificativa:
Tendo em vista a importância de se identificar e reconhecer o fundamento da arte na antiguidade, que envolvendo os principais países: Roma, Grécia e Egito, ao aluno serão propostos a oportunidade de pesquisar e elaborar conceitos da arte na antiguidade, as características, a religiosidade e técnicas utilizadas pelos povos deste período.
Ressaltando que a arte da antiguidade tem grande influencia na cultura atual, pois o ser humano ao longo de sua história registra sentimentos, emoções, crenças e até mesmo conflitos vivenciados através da arte e desta forma evidenciando e representando as mais diferentes formas de expressão.
Como forma de estar integrando os recursos tecnológicos às aulas de Artes, os alunos farão pesquisas e explorarão diversos recursos computacionais para que possam estar ampliando os conhecimentos tanto na disciplina de artes como também os conhecimentos na área tecnológica.
Introdução
Nesta proposta de trabalho os alunos estarão aprofundando os conhecimentos a respeito da arte na antiguidade, reconhecendo elementos, características, princípios e formas de expressão.
Terão a oportunidade de estar conciliando os conhecimentos teóricos com a prática de confecção de trabalhos manuais para que desta forma possam estar fixando os conhecimentos propostos. Para elaboração da proposta dos trabalhos práticos os alunos realizarão pesquisas na internet, produzindo slides e apresentação de seminários de forma que possam estar apresentando os conhecimentos adquiridos.
Objetivo Geral
Analisar a arte como fato histórico, valorizar as fontes de documentos históricos como meio de preservar a cultura e a arte mundial.
Objetivos específicos
Metodologia de desenvolvimento
Os alunos estarão desenvolvendo pesquisas sobre os temas propostos em livros e na internet, de forma que possam estar aprofundando os conhecimentos, após as pesquisas os alunos farão a apresentação se seminários e debates, onde cada grupo poderá estar explanando os conhecimentos a respeito do tema que lhe foi proposto.
Para a apresentação dos seminários e debates os alunos confeccionarão slides na sala de tecnologias educacionais e realizarão a presentarão do material elaborado, promovendo um melhor aproveitamento do tempo e da explanação do conteúdo.
Como forma de estar consolidando a aprendizagem, os alunos estarão confeccionando murais e cartazes que ilustrem a arte de cada período pesquisado. Os grupos terão liberdade para estarem escolhendo o suporte para estarem trabalhando, podendo realizar em cartolinas, papel pardo, mosaico, tecido, etc. Desta forma terão a liberdade de criação e expressão, um dos principais objetivos deste projeto.
Após a conclusão dos trabalhos manuais os alunos estarão apresentando os resultados obtidos em uma mostra no período noturno para toda comunidade escolar.
Avaliação
Os alunos serão avaliados de acordo com o desenvolvimento das atividades propostas, seminário, debate, realização dos trabalhos práticos e apresentação dos resultados obtidos na mostra final.
Cronograma de Desenvolvimento
Bibliografias: